大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于浣溪沙游蘄水清泉寺教學(xué)設計的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹浣溪沙游蘄水清泉寺教學(xué)設計的解答，讓我們一起看看吧。

浣溪沙·游蘄水清泉寺朗讀節奏？

游蘄水，清泉寺，泉聲潺潺入耳。山花爛漫，溪水清澈，游人徜徉其間。唐風(fēng)韻味，自然之美，在心頭蕩漾。
讀起來(lái)，應該注意捏頓唱，使得讀起來(lái)流暢而舒服。另外，也要注意節奏，尤其是游蘄水四個(gè)字，應該突出讀出，讓讀者聽(tīng)出“游”與“蘄”兩個(gè)字的分別。

浣溪沙游蘄水清泉寺改寫(xiě)成記敘文？

元豐元年（1078），徐州的大路上,匆匆行走著(zhù)一位官員,他姓蘇名軾,剛到這里作知州不久,就發(fā)生了春旱，他焦急萬(wàn)分,后來(lái)多方祈禱終于下了雨，現在他必須到城東石潭謝神去！

他一邊趕路,突然耳中聽(tīng)到了簌簌的聲音,原來(lái)是開(kāi)過(guò)的棗花輕柔地落在他寬大的官服衣襟上，這使他突然驚覺(jué)已是初夏了，春旱終于解除了呢，一笑，放慢了心情和腳步，這才聽(tīng)到耳畔傳來(lái)“吱吱呀呀”的紡車(chē)聲，他懷著(zhù)好奇側耳傾聽(tīng)，卻又無(wú)法分辨聲音的來(lái)處，因為在這個(gè)繁忙的收蠶季節里，繅絲聲已在村南村北此起彼伏響成一片了。

眼中繁忙的農村景象使他的心情閑適輕松起來(lái),這真實(shí)的感官體驗激發(fā)了他作為地方官員的愉悅。繼續趕路，看見(jiàn)一位披著(zhù)“牛衣”的農民坐在古柳蔭下，面前擺著(zhù)一堆黃瓜，雖然衣裳貧寒但剛被女人細細漿洗過(guò)。此時(shí)行人并不多，賣(mài)主也并沒(méi)有大聲叫賣(mài)，而只是斜依著(zhù)柳樹(shù)，看著(zhù)賣(mài)瓜人自得的神情，他不由感受到了天氣的熾熱，突然生起想到樹(shù)下避暑的念頭來(lái)。大概中午喝了點(diǎn)小酒，也許應該在這午風(fēng)輕暑里美美地小憩一會(huì )兒吧！二十里的路程此刻卻顯得是那樣漫長(cháng)，無(wú)法午睡也罷了，偏偏日頭正曬，微醺的他漸漸感到困意彌生?？谥性絹?lái)越感干渴難耐，越走越乏，再無(wú)心緒去感嘆農家樂(lè )，他的需求變得實(shí)際而迫切起來(lái)：一盞清茶，哪怕一碗井水也好！

那么就向附近的人家討口茶來(lái)喝吧。他似乎并沒(méi)有多少知州的架子，誠然，在跌宕變幻的仕途里，他一直正是這樣不拘小節、隨遇而安的！可是郊外的人家稀少，走了好一會(huì )才遇到一隅茅屋。他把解渴解乏的希望寄托在了這野外的茅屋上，于是抱著(zhù)希望上前敲門(mén)，心情卻是忐忑的——正值農忙時(shí)節，不知主人是否在家呢？終于有老嫗來(lái)應門(mén)了，他用謙和的語(yǔ)氣請求著(zhù)，當然接著(zhù)便喝到了百姓雙手為他捧上的一碗清涼的井水，困倦、渴望頃刻間變成了喜悅與滿(mǎn)足，他精神為之一振。接著(zhù),這個(gè)熱愛(ài)百姓、為民謝雨的知州在受到了村民熱情的款待之后，終于又重振精神上路了。

《浣溪沙·游蘄水清泉寺》可以改寫(xiě)成記敘文。
該詞作品中，作者以其獨特的視角、深情的筆墨描繪了蘄水清泉寺，不僅表達了他對這座寺廟的景色以及佛教文化的推崇，還寫(xiě)出了他對人生與自然的思考和感悟。
這種方法完全可以被用于記敘文中，以更加詳細深入的方式描寫(xiě)景物、人物，帶給讀者更加豐富的閱讀體驗。
當我們改寫(xiě)作品時(shí)，也可以適當地增加一些細節描寫(xiě)和情感表達，以達到記敘文對讀者情感的共鳴和感染。
同時(shí)，也可以加入一些自己的思考和感悟，讓作品更有深度、更具現實(shí)意義。

從《浣溪沙?游蘄水清泉寺》中可以感受到作者對清泉寺的贊美之情，以及對自然景觀(guān)的熱愛(ài)。
原因該詩(shī)通過(guò)描繪自然山水和寺廟建筑，展現了作者沉浸在自然中的喜悅之情和對高雅景致的獨特感受。
作者通過(guò)對景物的細致描寫(xiě)，營(yíng)造出壯麗美好的自然圖景，有趣又生動(dòng)。
同時(shí)作者對清泉寺的描述中也可以感知到其與佛教的關(guān)系，表達了其對佛教信仰的虔誠。
除此之外，該詩(shī)還蘊含著(zhù)人文精神和文學(xué)意境，充滿(mǎn)情感和體驗。
這種自然主義描寫(xiě)風(fēng)格是宋詞的一個(gè)重要特點(diǎn)，對于人們更好地了解宋代的文化和思想具有重要的意義。
因此，《浣溪沙?游蘄水清泉寺》也被認為是宋詞中的一篇佳作，具有很高的文學(xué)價(jià)值。

到此，以上就是小編對于浣溪沙游蘄水清泉寺教學(xué)設計的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于浣溪沙游蘄水清泉寺教學(xué)設計的2點(diǎn)解答對大家有用。